科学用嗓的课堂教学实践——青年教师研修院培训讲座

发布作者:徐鸿跃    发布时间:2017-10-27    浏览次数:

青年教师研修院是师大附中青年教师培养的园地,旨在培养一批师德高尚,师能高超的学科人才,打造未来的优秀教师。本学期,以教研培训和教学培训项目为引领,走教师培训工作专业化实践与探索之路。在拓展专业知识的同时,更要提高青年教师的专项能力,包括教育教学能力、教学诊断与研究能力、基础培训能力、教学改革与创新能力等。其中,在教学过程中,科学用嗓是教师课堂教学中师生交流的关键点。

为使青年教师在专业化成长道路上实现优质发展,我校青年教师研修院于1018日(星期三)下午3:20,在五楼录播教室,进行了“科学用嗓的课堂教学实践”讲座。

讲座由研究室杨宇主任主持,刘丽君校长参会,音乐学科组李景文老师主讲,青年教师研修院八十余人聆听了此次讲座。



序幕拉开不同凡响

李景文老师开场不凡,首先对全体教师进行热身运动,不仅调动青年教师参会的积极性,更是为发声练习,做好了热身准备,现场互动热烈,人人热情高涨,跃跃欲试。


                                           选点精准切中要害

李老师用一首诗《春晓》,别开生面地做了科学用嗓讲座的初步调研。让老师们发现自己发声部位的不够准确,让嗓子长时间处于疲劳状态,是教师教育教学中的大忌。同时,做示范讲解,带领青年教师寻找自己发声部位的最佳点。并结合诗句,进行跟进模仿练习,李老师精美大气的板书,收放自如的讲解,耐心准确的示范,让现场的青年教师赞叹、钦佩。

           


                                         亲切互动气氛热烈

李老师经验丰富,把握住讲解的关键点和整体训练的热点的同时,在培训现场,再次掀起互动的高潮,由青年教师到讲台前进行单兵教练与展示,英语黄志鹏、历史教师夏凡、体育教师戴新,分别作了科学用嗓的训练展示。三位教师大方得体、虚心求教、欣然展示,得到了李老师的赞许与现场老师的热烈掌声。


     推波助澜更上层楼

在练习完说的科学用嗓训练,李老师还设计了唱的环节,把科学用嗓的重点讲解,推到了难点上,让老师们根据《长江之歌》和《匆匆那年》,进行了高层次的科学用嗓训练。在李老师的领唱下,在音乐的映衬中,老师们科学用嗓的意识逐渐形成,科学用嗓的技巧基本掌握。在优美的旋律中,在李老师充满激情的话语中,刘丽君校长,频频颔首赞许,青年教师意犹未尽,本次培训,也在不舍中接近尾声。

最后,研究室杨宇主任做了精彩的培训总结,充满真情与深情,带有希冀与期望,全体青年教师在无穷回味中、无限收获中结束了本次培训。

东北师大附中明珠校区根据教师自觉的学术成长需求,为处于不同发展阶段和发展需求的教师提供丰富的发展平台,对教师分阶段培养,优化多维多元多级的教师培训机制,确实做到了优化教师培训内容,改进了教师培训效果。


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